Pensar espacialmente es una competencia esencial en la sociedad actual.

Llevar nuestra experiencia en Sistemas de Información Geográfica a las aulas nos ayuda a dar respuesta a nuestra inquietud social.

Estos sistemas nos permiten introducir habilidades cognitivas de orden superior, con un enorme potencial para el diseño de tareas integradas -productos sociales relevantes- que garantizan la “construcción” de aprendizajes significativos.

A través de los SIG se adquieren competencias asociadas a:
• Función descriptiva. Localización de objetos sobre el espacio y relaciones topológicas.
• Función analítica. Comprender estructuras y patrones espaciales.
• Función inferencial. Reconocer funcionalidades, dinámicas y jerarquías espaciales y su evolución temporal.

Por todo ello desde abtemas colaboramos en el programa Geomentoring de ESRI, un programa que facilita el acceso a su tecnología.